| DocDalgatov | Дата: Среда, 20 Ноября 13, 19:13:26 | Сообщение # 1 |
|
Администратор
Группа: Администратор
Сообщений: 437
Репутация: 4
Статус:  | Артур Шопенгауэр, "Мир как воля и представление", параграф 9:
"Те понятия, которые, как указано выше, относятся к наглядному познанию не прямо, а лишь через посредство одного или даже нескольких других понятий, называют преимущественно abstracta; наоборот, те, которые имеют своё основание непосредственно в наглядном мире, называют concreta. Однако последнее название совсем не подходит к понятиям, которые оно обозначает, потому что и они всё-таки ещё abstracta, а вовсе не наглядное представление. Вообще, эти термины являются результатом очень не ясного понимания разницы, которую они отмечают; впрочем после сделанного здесь пояснения их можно сохранить. Примерами первого рода, т. е. abstracta в высшем смысле, являются такие понятия, как отношение, добродетель, исследование, начало и т. п. Примерами второго рода, т. е. неправильно называемых concreta, служат понятия: человек, камень, лошадь т. п. Если бы это не было слишком образным и потому несколько шутливым сравнением, то последние можно было бы очень метко назвать нижним этажом, а первые - верхними ярусами здания рефлексии".
Я могу сказать: Артур Шопенгауэр есть выдающийся нейроморфолог...
"...последние можно было бы очень метко назвать нижним этажом, а первые - верхними ярусами здания рефлексии" - обращаю внимание. Concreta (понятия имеющие, с оговоркой, своим основанием наглядные представления) это "нижний этаж". Abstracta (понятия имеющие своим основанием другие понятия, т. е. более "удалённые" от наглядного представления) же верхний ярус здания рефлексии. Уже появляется "пространственный аспект". В том числе и он поможет нам перейти к анатомии. Concreta - камень, человек, дерево и т. д., abstracta - начало, деятельность, система и т. д. Надеюсь, разница понятна.
Артур Шопенгауэр, "Мир как воля и представление", параграф 14:
"Всякое знание, т. е. познание, поднявшееся до осознания in abstracto, относится к науке в собственном смысле как часть к целому. Каждый человек из опыта и наблюдения над встречающимися ему отдельными явлениями приобретает знание о разных вещах; но к науке стремится только тот, кто задаётся целью достигнуть полного познания in abstracto какой-нибудь определённой области предметов. Выделить эту область он может только с помощью понятия;...".
"...познание, поднявшееся до осознания in abstracto..." - ещё раз имеет место пространственное указание: поднявшееся. Обращаю внимание, это не просто образное выражение. Имеет место реальное "поднятие/перемещение". Пояснение ниже.
"Выделить эту область он может только с помощью понятия;...". Мышление посредством понятий есть функция фронтальной коры, когда когнитивные конструкты/концепты должны быть "проведены" через перекодирование в системе центра Брока. Должны стать словами, должны быть проговорены внутренней речью.
"Выводить непосредственно из созерцания истинность таких первичных суждений, выдвигать такие устои науки из необозримой массы реальных вещей - это и есть дело способности суждения, состоящей в умении правильно и точно переносить наглядно познанное в абстрактное сознание и поэтому являющейся посредницей между рассудком и разумом" (там же).
"Правильно переносить" это способность суждения? Да. Это способность всё ещё рассудка. Всё, что не прошло перекодирование в центре Брока, не есть абстрактное мышление.
Теперь центральная связка:
"Качественное преобразование, которое под влиянием формирования второй сигнальной системы испытывают зоны перекрытия анализаторов и лобной коры, сказывается в том, что все решительно сознательные психические процессы человека опосредуются через систему речевой сигнализации и протекают при доминирующем влиянии последней, о чем подробно говорится в последующих главах этой книги" (А. Р. Лурия, "Высшие корковые функции человека и их нарушения при локальных поражениях мозга", второе дополненное издание, 1969).
Все решительно... То есть, фронтальный центр активного внимания с центром Брока и возможно центр Вернике, вот "верхние ярусы здания рефлексии".
"Выделить эту область он может только с помощью понятия", то есть только с помощью слова/символа. Фронтальный центр внимания отслеживает работу системы Брока-Вернике. Это есть сознательное мышление.
"познание, поднявшееся до осознания in abstracto" - что это? Поднявшееся до системы Брока-Вернике (гипотетической) и обратившее на себя внимание фронтального центра. Всё что ниже это unconscious zombi systems.
Это "некий духовный автомат" (Бенедикт Спиноза).
Система Брока-Вернике мною обозначена, в том числе, в связи с такой констатацией:
"In the space of a quarter-second, a small part of Broca’s area — the only part read by the electrodes — received each word, put the word in a correct tense, and sent it to the brain’s speech centers".
"This tested only one type of verbal cognition, cautioned Sahin, and the focus was unavoidably narrow, but it was enough to show that Broca’s area is involved not only in translating speech, but receiving it. That role was considered specific to part of the brain called Wernicke’s area".
BY BRANDON KEIM 10.15.09, 1:12 PM, http://www.wired.com/wiredscience/2009/10/speaking-brain
Citations: “Sequential Processing of Lexical, Grammatical, and Phonological Information Within Broca’s Area.” By Ned T. Sahin, Steven Pinker, Sydney S. Cash, Donald Schomer, Eric Halgren. Science, Vol. 326 No. 5951, October 16, 2009.
to be continued 
|
| |
| |
| Kirill | Дата: Пятница, 22 Августа 14, 13:37:21 | Сообщение # 2 |
|
Общительный
Группа: Пользователи
Сообщений: 62
Репутация: 5
Статус: | Хотелось бы поговорить о рассудке. Шопенгауэр в главе 21 трактата "О четверояком корне закона достаточного основания" подробно описал, как формируются представления первого класса на основании очень грубого материала - ощущений органов чувств. Рассудок на основании этих очень грубых ощущений конструирует представления, посредством трёх его его основных форм - времени, пространства, причинности. Последние исследования в области аутизма указывают на то, что, по сути, может быть проблема с рассудком: Mice modeling autism have trouble integrating different kinds of sensory information such as sight, sound and touch. A study published 31 July inNeuron reports that an imbalance between signals that calm neurons and those that excite them leads to these sensory problems1." (http://sfari.org/news-and-opinion/news/2014/signaling-imbalance-skews-sensory-responses-in-autism-mice). То есть исследования указывают, что дети с аутизмом живут в другом мире как представление.
Сообщение отредактировал Kirill - Пятница, 22 Августа 14, 13:42:06 |
| |
| |
| DocDalgatov | Дата: Суббота, 23 Августа 14, 19:43:35 | Сообщение # 3 |
|
Администратор
Группа: Администратор
Сообщений: 437
Репутация: 4
Статус: | Интересная ссылка. Неплохая статья здесь: http://www.nature.com/neuro/journal/vaop/ncurrent/full/nn.3660.html
И в Вашей ссылке и в мной приведённой упоминается проблема с GABA. Я напишу, чуть освобожусь, как это связано, на мой взгляд, с хранением энграмм и почему больной с F20 может ассоциировать себя с палкой или стулом.Sparse coding, как я считаю, суть вопроса.
Ещё: http://www.scholarpedia.org/article/Sparse_coding
Несколько уклонился от темы).
|
| |
| |
| Kirill | Дата: Четверг, 28 Августа 14, 10:28:08 | Сообщение # 4 |
|
Общительный
Группа: Пользователи
Сообщений: 62
Репутация: 5
Статус: | По аутизму советую вот эту книгу, вчера нашёл. http://worldtracker.org/media/library/Psychology/Zimmermann%20-%20Autism%20-%20Current%20Theories%20and%20Evidence%20(Humana,%202008).pdf Отражает современное научное знание. Исследования в области аутизма интересны не только тем, кто интересуется именно ASD, но и вообще проблемам развития в целом, развития мозга в особенности. Благодаря этим исследованиям получены данные о различных коррелятах психических особенностей, которые не обязательно имеют клиническую значимость, таких как склонность к систематизации, уменьшенная эмпатия. В общем, очень полезная книга. По остальным особенностям личности нет такой глубины исследований.
Из авторов, которые пишут о философских аспектах психиатрии понравился совреенный философ Патирк Синджи http://www.patricksingy.com/publications.php Одна из последних его статей The DSM-5 in Perspective: Philosophical Reflections on the Psychiatric Babel
Сообщение отредактировал Kirill - Четверг, 28 Августа 14, 11:00:35 |
| |
| |
| DocDalgatov | Дата: Пятница, 29 Августа 14, 15:33:26 | Сообщение # 5 |
|
Администратор
Группа: Администратор
Сообщений: 437
Репутация: 4
Статус: | Спасибо, обязательно прочту!
|
| |
| |
